Cómo elegir un master que se adapte a tus necesidades

Se acercan esas fechas en las que en España la inmensa mayoría de las personas nos matriculamos en algún curso, master, posgrado…

Todavía seguimos teniendo hambre de títulos que poner en nuestro curriculum. Con o sin sentido. ¡Vete tú a saber!

Pero quizá te estés planteando que ha llegado el momento de formarte y tengas tus dudas sobre cómo elegir un master, que se adapte realmente a lo que necesitas y las posibilidades que tienes.

Es cierto que, normalmente, una vez que pasa agosto es cuando más ímpetu le ponemos a la búsqueda.

Pero si ya le has echado un vistazo, te habrás percatado que tienes algo más que mucha variedad donde elegir.

Por lo general nos gustaría que fuese “bueno, bonito y barato” y en muchos casos, sobre todo lo de barato es algo más que complicado.

Antes de continuar, permíteme un par de preguntas. ¿Por qué quieres realizar un master? ¿Lo necesitas?

Si tu único fin es seguir engordando el currículum y éste ya tiene una ristra de títulos más que suficientes, plantéate antes de invertir más tiempo y dinero en si formarte más merece la pena.

En caso de no estar posponiendo con ello tu empleabilidad, aunque sea de manera encubierta (autoengañándote que necesitas seguir formándote para conseguir un empleo), ¡adelante!

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Entonces, ¿cómo elegir un master?

Como te comentaba antes y ya habrás visto, existe todo un abanico de posibilidades de master en España.

¿Cuál es el mejor? ¡Depende!

¡Vale! Puede parecer una respuesta sin sentido, pero es cierto.

¿Es mejor master para ti un MBA en la mejor escuela de negocios de España que en una que simplemente se encuentre dentro del ranking de las 50 mejores?

Pues… ¡depende!

Incluso me atrevería a decirte que seguramente no, puesto que en la inmensa mayoría de los casos ni siquiera cumpliríamos los requisitos que exigen para acceder a esos centros punteros.

En realidad, el mejor master a elegir es aquel que se adapta perfectamente a las necesidades que quieres cubrir, no el más caro, ni prestigioso…

¡Vamos al grano! Te presento una serie de características a tener en cuenta para saber cómo elegir un master.

El centro

Puesto que ya hemos tratado este punto un poco por encima, mejor empezar por él.

Es algo muy importante.

Como te decía, no te fijes meramente si se encuentra dentro de los 5 mejores de España o si la revista especializada “tal o cual” le ha otorgado el premio al mejor master del año.

Valora que reconocimientos tiene, pero no solo lo que te mencionaba en las líneas anteriores, porque si fuese por ello, el 95% de los centros que imparten másteres no existirían.

Ten en cuenta qué tipo de certificación o titulación conceden, si es un reconocimiento oficial del Ministerio de Educación… Siempre y cuando para ti sea de relevancia.

Por lo general, en España le damos mucha importancia a la “titulitis”, aunque cada vez nos damos más cuenta de que no es lo verdaderamente importante.

Puede ser que aunque no sea oficial la titulación, otros de los requisitos o características que después enumeremos sean de mayor relevancia para ti.

De hecho, para mí es mucho más importante otros factores que no la titulación.

Recuerda que en esta vida lo importante no es lo que dices que sabes, sino lo que demuestras que sabes. Un título solo dice, quien lo demuestra eres tú. Y para demostrar no necesitas títulos.

No pagues una cantidad ingente de dinero solo por tener un título. Por mucho que al cabo del tiempo tengas un título, no tendrás trabajo (o al menos no lo mantendrás) solo por él si no eres capaz de demostrar que sabes hacer lo que dices.

Profesores, ponentes y trabajadores

¡Muy importante! Por no decir lo más importante.

Por lo general, si nos preguntan cómo elegir un master nos fijamos más en el aspecto del título, el coste del mismo… y no le damos la importancia que tiene a este apartado.

Los profesores que van a atender tus dudas, consultas, sugerencias… Los ponentes que te formarán presencialmente… Los trabajadores que solucionarán cualquier incidencia, facilitarán tu desarrollo durante el tiempo que formes parte de su alumnado (e incluso a posteriori)… Son tres aspectos muuuuuy importantes.

Los trabajadores

En general no valoramos que el profesional que nos atiende sea tan profesional hasta que surgen los problemas. Y ten por seguro que surgirán. Sé de lo que hablo, puesto que he trabajado como técnico de formación.

El centro puede ser muy competente, pero una plataforma puede dar un error perfectamente, por poner un ejemplo. Quien esté detrás del teléfono al que llames y su profesionalidad es muy relevante.

Hay lugares en los que una vez que has pagado… ya no hay tanta amabilidad, atención, profesionalidad… Así que asegúrate de que en el centro trabajan no meros trabajadores sino profesionales.

Puedes revisar testimonios, pedir consejo a alguien que ya haya estudiado en ese centro, ver lo que se comenta en internet… Eso sí, ten en cuenta que, si no del 100%, del 99% de las escuelas de negocios o centros de formación encontrarás alguien que hable mal.

Los profesores y/o ponentes

Un experto no es aquel que dice saber mucho de algo, o el que habla muy elocuentemente sobre un tema o varios, sino quien ya ha llegado donde queremos llegar, ya ha pasado por donde queremos pasar o vivido lo que queremos vivir.

Existen muchos docentes que nunca han vivido nada de lo que hablan como expertos. ¡Huye de ellos!

A la hora de cómo elegir un master, los profesores es de los aspectos más importantes. Independientemente de la modalidad que elijas, los formadores son un punto clave en el proceso.

Por lo general, en la mayoría de los centros te facilitan, en el dosier informativo, un listado con los profesores que trabajan para dicho centro, incluyendo un pequeño extracto de su trayectoria o curriculum.

Es importante, pero ¡no piques!

No suelen engañar con que realmente esas personas trabajen como docentes o ponentes para ese centro, pero… ¿te van a dar clase a ti?

Interésate por quien realmente sea profesor del master que tú vas a realizar.

En general, la mayoría de escuelas de negocios tienen profesionales prestigiosos que dan alguna sesión y por tanto están en su derecho de mostrarlo, pero no significa que vaya a ser docente tuyo.

Pide un listado de aquellos profesionales que formarán parte del claustro de profesores que te darán sesiones presenciales, atenderán tus dudas en la plataforma on-line que puedas utilizar… ¡Ésos son los que te interesan!

Una vez que sepas quienes son, deberás valorar lo que podrían aportarte.

Revisa su trayectoria en el campo que vayan a ayudarte en tu formación, tanto por exceso como por defecto. No porque sea el director de una multinacional va a saber explicarte mejor que el técnico de una agencia de publicidad depende que temas.

Por ponerte un ejemplo, una vez estuve en una sesión sobre nóminas en la que un director de recursos humanos estaba tan perdido o más que el resto de asistentes, sin embargo en otra, un “simple” técnico explico de manera magistral hasta la última pesquisa.

Cuanto más focalizado esté el formador y experto en un tema, mejor. Igual que debes olvidarte de la simple “titulitis” para ti, también respecto al resto. Lo importante es que sepa verdaderamente de lo que habla.

Si el ponente ha vivido las situaciones que te comenta, mucho mejor. Existe mucho análisis de casos de éxito o grandes empresas y en la mayoría de los asuntos, valdría más un fracaso o éxito de quien te enseña que cómo lo hizo una multinacional.

Puedes revisar en internet o preguntar el recorrido como profesional y formador de dicha persona.

Si se dedica únicamente a la formación (mala señal), si trabaja para diferentes centros, si tiene su propio negocio en relación a la temática que imparte, su propio blog…

Tómate muy en serio este apartado, pues gran parte del éxito de tu formación tendrá que ver con ello.

Oportunidad de empleo

Es más que probable que el motivo por el que realizar un master sea para aumentar tu oportunidad de conseguir empleo. ¡Totalmente razonable! (pero no lo hagas únicamente por el título).

Deberás valorar dos características:

  1. La formación práctica, con ejemplos reales y que te sea de utilidad, de manera que adquieras las habilidades, competencias, conocimientos… que deseas obtener a lo largo del master.
  2. Las relaciones del centro con diferentes empresas. Hay centros que tienen convenios con empresas del sector, que pueden facilitarte el networking… Incluso bolsas de “empleo”, por lo general prácticas, que pueden ayudarte en los primeros pasos.

Programa

Ésta, quizá, sea la parte más latosa, pero fundamental, para no pagar por algo que no es lo que estás buscando y que no se adapte a tus necesidades.

El programa de un master, aunque pueda parecer lo contrario, no es algo sencillo de crear. Debe estar bien estructurado, que los contenidos tengan un hilo conductor correcto, no se solapen entre ellos, faciliten el aprendizaje siguiendo una evolución adecuada…

Realizar esto no es fácil y debe llevarlo a cabo alguien que tenga experiencia. Consulta quién ha creado el programa. Estás en todo tu derecho.

Un aspecto esencial será que el programa formativo sea eminentemente práctico y que cuando termines el master hayas adquirido las habilidades y conocimientos que querías obtener.

Podríamos decir, como escuchamos muchas veces en películas americanas, eso de “salir preparado para…”

Contenido

Dentro de un mismo grupo de másteres, puede existir una variedad de contenido enorme.

Por ponerte un ejemplo, cuando yo realicé el master en recursos humanos, los había que trataban una parte de gestión laboral y otros que no. Algunos se centraban únicamente en los recursos humanos propiamente dicho y otros, al ser un master en dirección y gestión, tenían una serie de contenidos relativos a conocimientos básicos de otras áreas de la empresa como finanzas, marketing…

Revisa bien qué contenidos se ajustan a lo que tú estás buscando, pues no sería buena idea pagar por una formación que no te interesa, quizá ya la tengas…

Duración

Cada master es un mundo. Puede haber una enorme variación de horas, sobre todo en función de los contenidos que se traten y, evidentemente, también en relación a la modalidad.

Como te comentaba antes, lo primero de todo, ten claro qué es lo que quieres y que sea factible en ese tiempo poder aprenderlo y acabar preparado el master.

Alumnado

En caso de que la formación sea presencial, hay que tener en cuenta cuántos alumnos habrá en cada sesión presencial. Obviamente, no es lo mismo que en el aula haya 10-15 personas que 25-30.

Procura que el número sea más parecido al primer grupo que no a los 25-30 pues esas cifras dificultan en gran medida el aprendizaje.

Testimonios y/o satisfacción del alumnado

Sin duda, la mejor manera de saber respecto a la calidad de un centro y sus másteres es en función del grado de satisfacción de los anteriores alumnos.

Evidentemente, como ya te decía antes, no encontrar ni una sola crítica será muy complicado. Siempre hay alguien que no esté contento. ¡No pretendas eso! Pero si que valora el motivo de su descontento.

Puedes revisar en internet esas críticas, preguntar a personas que veas que ya lo han realizado su grado de satisfacción, qué aspectos no son exactamente como se decía en la información y la relevancia que tenga esa disparidad para ti…

Sácale partido a las redes sociales e internet e investiga. Puedes poner en google el nombre del centro junto con palabras como calidad, opiniones, estafa, insatisfecho… Por ejemplo: “nombredelcentro estafa” y ver los resultados.

Modalidad

Por lo general, si estás ahora en verano pensando en realizar un master, en muchos casos suele ser porque buscas algo presencial.

Pero puedes plantearte cualquiera de las tres alternativas que suelen ofrecer los centros antes de tomar la decisión por si, basado también en el resto de aspectos, te vendría mejor otra modalidad:

Presencial

Sin duda, es la opción más cómoda para el aprendizaje, puesto que un buen ponente o formador ayuda en el proceso enormemente.

Valora bien antes el profesorado que tendrá el master. Muchos centros te ofrecen dentro de la información detallada esta particularidad.

Asimismo, podrás enriquecer tu formación con otras personas y hacer networking.

Como desventajas se puede señalar la necesidad de desplazamiento al centro, estar “atado” a unos horarios, el coste se eleva considerablemente y pueden surgir más imprevistos.

On-line

Estudiar on-line un master siempre se ha “vendido” como una demostración de capacidades muy valorada, puesto que estás “solo ante el peligro”. Pero claro, también tiene sus pros y sus contras.

Evidentemente tiene como ventaja que podrás organizarte según tus necesidades.

No estás atado a horarios (como en el caso presencial) y podrás revisar en el mismo momento el contenido las veces que sea necesario, complementar con búsquedas la información…

Eso sí, la posibilidad de feedback inmediato, de consulta instantánea, es inexistente. Fijo que el centro pone a tu disposición una plataforma on-line a través de la cual contactar con tus tutores y diferentes formadores, pero no podrá ser algo inmediato.

Además, si no eres una persona constante, organizada y disciplinada… no es una buena idea, pues el compromiso tiene que ser grande. Sino podrás dejarlo a un lado más fácilmente.

Semipresencial

No todos los centros ofertan esta opción, pero es bastante cómoda.

Evidentemente suma las dos opciones anteriores.

Puede que desees no estar completamente atado a unos horarios o tu empleo no te permita acudir a esas clases que habría en la modalidad presencial y con tener una sesión, semanal o quincenal sea suficiente.

Con esta opción realizas tu formación también on-line pero cada cierto periodo de tiempo se realiza una sesión presencial y ahí podrás estar cara a cara con el resto de alumnos y profesorado y obtener las ventajas (aunque en menor grado) que en la formación presencial.

Como ves, las tres opciones tienen sus ventajas y desventajas. Tendrás que valorar qué aspectos consideras más relevantes.

Precio

Cómo elegir un master está muy condicionado en algunos casos por este apartado.

De poco o de nada te sirve encontrar el master “perfecto” si no puedes costearlo.

Eso sí, no te dejes engañar con los precios. Ni todo lo caro es bueno (como ya sabes) ni todo lo económico malo.

De hecho, hace poco más de un año hice un curso gratuito presencial de 40 horas que me encantó. Y aprendí mucho pues los ponentes eran de calidad.

Pero cosas así no es fácil que puedas encontrar, puesto que en este caso google España ponía el dinero. Son casos excepcionales. Eso sí, es por ponerte un ejemplo de que no te fíes meramente del coste.

Y por ponerte otro ejemplo real, sé de una escuela de negocios que hace unos años ofrecía el mismo posgrado que otra, (exactamente igual, solo cambiando los logos y tipografía) por el triple que la que lo ofertaba antes que ella.

Deberás evaluar el coste del master en función de lo que te ofrece y juzgar si el binomio precio-valor merece la pena o no.

Ten en cuenta, que la calidad de los apartados de los que hemos hablado anteriormente hay que pagarla, aunque, por lo general, nos cueste abrir la cartera. Y no es en una buena formación en lo que recortar.

El profesorado, las instalaciones, la plataforma virtual… todo ello hay que pagarlo, pero no por exceso, ¡por supuesto! Así que valora muy bien ese binomio del que te hablaba antes.

Resumiendo

Como puedes ver, son muchos los puntos a evaluar a la hora de saber cómo elegir un master.

No menosprecies ninguno, pues un master es una decisión importante y tu formación y desarrollo personal influye en tu desarrollo profesional.

Estas características puedes tenerlas también en cuenta para otro tipo de formaciones que puedas querer realizar, aunque no sea un master, pues son aspectos relevantes siempre que quieras seleccionar un posgrado, un curso, una comunidad de pago o sitio de membresía…

Y si todavía te han quedado dudas, te animo a que me escribas en los comentarios y estaré encantado de ayudarte. ¡Te espero en ellos!

Ésta es solo mi opinión. ¡Lee, contrasta y crea la tuya!

Ayúdame a difundirlo para ayudar al mayor número de personas posible.

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